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【演劇をみた子どもたちの声を紹介します。】
カシュクケル村・ムハマディン 13歳：
「僕は村の識字教室に通ってるんだ。SCJの演劇を観て、読み書きは自分のためだけじゃなくて、アフガニスタンのためにも大切なんだと気づいたよ。将来、裁判官になって、この国のために貢献したいな。今の目標は識字教室を卒業して、近所の小学校4年に編入すること」

カシュクケル村・ムハマドヨシン 9歳：
「初めて演劇を観たんだ。演劇の中で、字の読めない人が病気にかかってしまい、どの薬を飲めば良いのか迷っていた場面を覚えている。読み書きがとても大切だということがわかったよ」

【識字教室に参加する子どもたち】
アフガニスタンでは、入学時期を逃した子どもたちは学校教育の機会を失うことになります。また僻地に住む子どもたちも多く、学校が遠いために通えないという問題もあります。SCJではそういった子どもたちのために識字教室を開催し、修了後には、公立小学校へ編入することも目指しています。識字教室で読み書きや計算の基礎を学んでいる子どもたちの声をきいてみてください。


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【どうして識字教室に通おうと思ったの？】
エルガナ村・少女 11歳：
「将来、お医者さんになってアフガニスタンの病気の人たちを助けたいの。そのためには読み書きができないとダメでしょ。だからここに通いたいって思ったの」

デラソン村・少年 16歳：
「小学2年生の時、病気にかかって学校を退学したんだ。父さんは8年前に亡くなったから、それ以来ぼくが毎日働いて母さんや弟の面倒をみてる。ぼくはもう16歳。小学校に編入するのは恥ずかしいよ。でも読み書きをもう一度勉強したくってここに通おうと決めたんだ。」

【識字教室の2時間はどんな時間？】
ガウパリダ村・女性 23歳：
「家事や家畜の世話が私の大切な日課。料理や掃除、洗濯に加えて、3歳の息子の世話、夕方には牛の世話もしてるわ。そんな毎日だから昼食後に識字教室に行くのがとても楽しみなの。2時間の学習時間だけど、授業の後も教室に残って勉強するときもあるわ。イランにいる両親や親戚に自分で手紙を書けるようになりたいの」

デラソン村・少年 15歳：
「教室での2時間は楽しいよ。ぼくは朝も夕も働きっぱなしだから。昨日は6時間も畑で農作業や家畜の世話をしていたんだ。でも、宿題もきちんとやってアルファベットを書けるようになってみせるよ」