セーブ・ザ・チルドレンは、障害、ジェンダー、言語、宗教、国籍やその他の特徴に関わらず、すべての子どもが参加し、ともに学び、可能性を十分に発揮できるよう、個々の学…

セーブ・ザ・チルドレンの調査によると、モンゴルの6県で遊牧生活を送る人たちの15.3%が、全く文字を読めない状態にあることが分かりました。彼らの多くは、義務教育…

セーブ・ザ・チルドレンは、障害、ジェンダー、言語、宗教、国籍やその他の特徴に関わらず、すべての子どもが参加し、ともに学び、可能性を十分に発揮できるよう、個々の学…

2022年10月、教育のためのグローバルパートナーシップ「Global Partnership for Education（GPE）」基金を活用した教育事業の開…

セーブ・ザ・チルドレンは、障害、ジェンダー、言語、宗教、国籍やその他の特徴に関わらず、すべての子どもが参加し、ともに学び、可能性を十分に発揮できるよう、個々の学…

自分の子どもに障害がある場合、子どもを祖父母などの親戚に預けるなどして隠す。その子どもは、教育機会を始めとする社会から断絶される¹。保護者が障害のある…

モンゴルでは2021年3月中旬に、西部、中部および東部地域の広範囲にわたって、風速20m〜40m/秒の強風を伴う大規模な砂嵐が発生し、4,287世帯（およそ1万…

「そのお母さんはアルコール依存症で、お酒を飲むと小さな赤ちゃん一人を残して外出してしまうようです。近隣住民からこのような連絡を受けても、何をしてあげたら良いのか…

セーブ・ザ・チルドレンは、多様なニーズを持つ子どもたちが質の高い教育を受けられるよう、教育環境の整備を目指し、さまざまな支援活動を展開しています。モンゴルでは、…

セーブ・ザ・チルドレンは、2021年3月にモンゴルで発生した砂嵐により被災した子どもたちおよび遊牧民世帯を対象に、7月5日より支援を開始しました。今回の砂嵐では…

モンゴルでは、障害や家庭の経済状況、言語の違いなどさまざまな理由により、他の子どもたちと同じ環境で教育を受けることができない子どもたちが少なくありません。セーブ…

モンゴルでは、2021年3月14日から15日にかけて、風速20m〜40m/秒の強風を伴う大規模な砂嵐が発生し、国内の広い範囲で、遊牧民の移動式住居であるゲルが壊…

モンゴルでは、多様なニーズを持つ子どもが学ぶことができる教育環境の整備を目指し、2018年3月から「誰一人取り残さないインクルーシブ教育推進事業」を実施していま…

モンゴルでは、多様なニーズを持つ子どもが学ぶことができる教育環境の整備を目指し、2018年3月から「誰一人取り残さないインクルーシブ教育推進事業」を実施していま…

モンゴルでは、多様なニーズを持つ子どもが学ぶことができる教育環境の整備を目指し、2018年3月から「誰一人取り残さないインクルーシブ教育推進事業」を実施していま…