これらの討議の中で、学校の課外活動の中で、リトル・ドクター（学校の保健委員会のような活動）や学校安全パトロール（学校周辺の交通安全を推進する活動）などの子どもたちのクラブ活動を活性化させたり、朝礼や特定の授業の中で交通安全教育を取りいれる、という案が挙がりました。各学校の先生は、これらのアイデアを自分の学校に採り入れるための具体的な計画を作り、今後事業の中で実際に活動を実施していきます。

また各学校の校長は、今回のワークショップの結果を盛り込んだ学校インフラ改善計画を立案し、3月末までにセーブ・ザ・チルドレンに提出する予定です。今回参加できなかった学校の校長に対しては、セーブ・ザ・チルドレンのスタッフが個別に学校を訪問し、全対象校をフォローアップしていきます。


↑学校周辺のインフラで必要なものは・・・？