セーブ・ザ・チルドレンは、2022年3月28日、こども環境学会に所属する災害復興支援部会の研究会で、報告書『災害時に子どもたちが果たした役割の記録〜2018年西日本豪雨の経験から〜』について発表を行いました。同報告書は、2018年西日本豪雨で被災した地域の小・中・高校生世代の子どもたちや、ボランティア活動に参加した他県の子どもたちの声を集めたものです。

こども環境学会の災害復興支援部会は、防災教育や災害伝承、災害時の遊び支援や事件・事故への対応などを、子どもにとってよりよい環境という視点から考えており、その土台となるのは、国連子どもの権利条約の中核である子どもの意見の尊重です。子どもの声に耳を傾けながら、子どもにとって身近な日常を通して、災害にアプローチしています。 

今回の研究会では、横浜市立大学の三輪律江教授 から「『まち保育』の観点から取り組む保育・教育施設の共助構築に向けた検討・実践」についての発表と、工学院大学の安部芳絵准教授（セーブ・ザ・チルドレン・ジャパン理事）から「『災害時に子どもたちが果たした役割の記録』―子どもが主体となる防災教育・災害伝承に向けて―」と題して発表がありました。

また、セーブ・ザ・チルドレンが安部准教授の協力のもと2020年3月に発行した『災害時に子どもたちが果たした役割の記録〜2018年西日本豪雨の経験から〜』について、記録集の制作を担当したセーブ・ザ・チルドレンのスタッフから紹介を行いました。